метадычны матэрыял для настаўнікаў
Кола кампетэнцый
Націсніце, які ваш досвед як настаўніка зараз?
Ганна ужо 3 гады парцуе настаўніцай хіміі ў школе, яна хацела б развівацца і даваць вучным яшчэ больш якасных ведаў, каб атмасфера ў класе была пазітыўная і стымулюючая, дзецям хацелася б хадзіць на заняткі. Але яна не вельмі ведае, на што менавіта звярнуць увагу, што можна зрабіць лепш у структуры занятку, можа ў арганізацыі ўзаемадзеяння паміж вучнымі, ці неяк па-іншаму выбіраць фарматы.
Каб Ганна магла развівацца як настаўніца сістэмна і па пэўным плане, мы прапануем абапірацца на метадычныя кампетенцыя - кожныя з іх гэта крок да прафесіяналізму, развіцця і, канешне, шчаслівых вучняў.
Каб Ганна магла развівацца як настаўніца сістэмна і па пэўным плане, мы прапануем абапірацца на метадычныя кампетенцыя - кожныя з іх гэта крок да прафесіяналізму, развіцця і, канешне, шчаслівых вучняў.
Пазнаёмцеся з Ганнай!
Метадычная кампетэнтнасць настаўніка ўключае комплекс уменняў, такіх як:
- веданне псіхалагічных механізмаў засваення ведаў і развіцця ўменняў у працэсе навучання;
- веданне дыдактычных метадаў і прыёмаў, гатоўнасць прымяняць іх у працэсе навучання;
- ўменне прымяняць розныя арганізацыйныя формы адукацыі.
Прапануем вам паглядзець на кожную кампетэнцыю бліжэй і паспрабаваць знайсці ту, у якой вам бы хацелася развівацца далей найперш.
МЕТАДЫЧНЫЯ КАМПЕТЭНЦЫІ
Глыбока валодаю сваім прадметам. Умею выбудоўваць узаемасувязі паміж сваім прадметам і іншымі сферамі. Ведаю асноўныя педагагічныя падыходы, вынікі адукацыйных даследаванняў, трэндаў валодаю рознымі спосабамі праектавання вучэбнай дзейнасці ў залежнасці ад мэтаў і аўдыторыі.
Узровень 1 – Прызнаю гэту сферу важнай
Узровень 2 – Магу патлумачыць
Узровень 3 – Маю першы досвед поспеху
Узровень 4 – Выкарыстоўваю
Узровень 5 – Творча адаптую
Узровень 6 – Навучаю іншых
Адзначце, колькі узроўняў у вас ужо есць?
Як узмацніць свае веды?
Курс
«Разважанні пра якасць адукацыі»
Майстар-клас
«Вучэбны чат-бот – легка і хутка!»