Філасофія адукацыі: у пошуках сэнсу настаўніцкай працы

Філасофія адукацыі: у пошуках сэнсу настаўніцкай працы

Бясплатны экспрэс-курс. За 7 урокаў вы даведаецеся, чым займаецца філасофія адукацыі, сфармуюеце ўласныя адукацыйныя прынцыпы і навучыцеся распрацоўваць урокі на іх падставе

Ён малады настаўнік гісторыі і грамадазнаўства. Год таму Андрэй скончыў гістарычны факультэт і зараз выкладае ў школе гісторыю Беларусі і грамадазнаўства.

Усё атрымліваецца, дзеці любяць, калегі паважаюць, але Андрэй адчувае сябе кепска і няёмка. Колькі методыкі і цікавых прыёмчыкаў ён ні вывучыў, усё роўна застаецца нейкае пачуццё непаўнавартасці. Ну які я педагог? Мне не хапае глыбіні і разумення адукацыі. І чаму я вучу дзяцей?

З дапамогай свайго старэйшага калегі ментара Цімафея Валер’евіча Андрэй пачаў разбірацца ў філасофскіх падставах адукацыі, каб праз размовы з калегамі, вывучэнне філасофска-адукацыйных канцэпцыяў і рэфлексію адшукаць сэнс у настаўніцкай працы і зрабіць свае ўрокі больш глыбокімі і эфектыўнымі.

Хочаце прайсці гэты шлях разам з Андрэем? Запісвайцеся на курс!

Знаёмцеся, гэта Андрэй!

Праграма навучання

7 урокаў за тыдзень!

Урок 1. Чаму я вучу дзяцей?

Чым займаецца філасофія адукацыі?
Навошта патрэбныя прынцыпы?
Навошта мы вучым дзяцей?

Урок 2. Як людзі думалі, чаму вучыць дзяцей?

Хто яны – філосафы адукацыі?
Якія канцэпцыі ёсць у філасофіі адукацыі?
Як сфармуляваць уласныя прынцыпы адукацыі?

Урок 3. Як распрацаваць урок на пэўных прынцыпах?

Чаму прынцыпы бессэнсоўныя без практыкі?
Як правільна падабраць методыкі на падставе прынцыпаў?
Як падрыхтаваць урок, засноўваючыся на сваім разуменні адукацыі?

Урок 4. Якое месца адукацыі ў грамадстве?

Як адукацыя жыве сярод іншых сацыяльных з’яваў?
Як улічваць месца адукацыі ў грамадстве на сваіх уроках?

Урок 5. Шукаем шляхі да цэласнай адукацыі

Як абяркоўваць тэмы з філасофіі адукацыі з калегамі?
Як стварыць міждысцыплінарны занятак разам з калегамі з улікам адукацыйных прынцыпаў?

Урок 6. Як размаўляць пра адукацыю?

Якімі тэрмінамі можна карыстацца, каб апісваць адукацыю?
Чаму важна размаўляць пра адукацыю з дапамогай строгіх тэрмінаў?
Чаму важна дзяліцца з іншымі сваімі напрацоўкамі?

Урок 7. Што ж далей?

Дзелімся ў сацыяльных сетках сваімі ведамі па філасофіі адукацыі

Гэты курс для вас, калі вы:

Нядаўна пачалі выкладаць і толькі пачынаеце набірацца навыкаў, але хочаце выбудаваць уласны цэласны погляд на адукацыю

Даўно выкладаеце, ведаеце шмат розных эфектыўных прыёмаў, але хацелі б абагульніць і сфармуляваць тыя прынцыпы, на якіх вы засноўваеце сваю працу

Хацелі б развівацца ў кірунку метадыста / метадысткі ці педагагічнага дызайнера / дызайнеркі

Хацелі б навучыцца размаўляць пра адукацыю на больш глыбокім канцэпцыйным узроўні

Падчас курсу вы:

Даведаецеся, якія існуюць філасофскія прынцыпы адукацыі і сфармулюеце свае ўласныя

1
Навучыцеся выбудоўваць урок у адпаведнасці з імі і распрацуеце найменей адзін занятак
2
Створыце разам з калегамі міждысцыплінарны ўрок на падставе філасофскіх прынцыпаў

3
Заведзяце (калі захочаце) прафесійную старонку ў сацыяльнай сетцы або блог, каб дзяліцца ведамі з калегамі і ўсімі цікаўнымі

4

Як праходзіць навучанне?

7 урокаў на email

Заданні будуць прыходзіць на пошту на працягу тыдня.
Можна вучыцца ў зручны час.

Інструменты і заданні

У кожным уроку будзе практычныя інструменты і заданні. Можна адразу пачаць ўжываць на сабе.

Зваротная сувязь

Калі ў вас будзе жаданне выконваць заданні, то вы зможаце задаць пытанне і атрымаць зваротную сувязь ад аўтараў
або экспертаў курса.

Прайсці курс

Увядзіце свае дадзеныя ніжэй. На працягу 15 хвілін
прыйдзе ліст з першым урокам.
Калі ліст не прыйшоў, праверце ўкладкі "промаакцыі" і "Спам"

Націскаючы на кнопку, вы даяце згоду на апрацоўку персанальных дадзеных і згаджаецеся з палітыкай канфідэнцыяльнасці

Сертыфікат аб навучанні

Калі вы захочаце, то зможаце атрымаць сертыфікат аб навучанні ад "Адукаванкі".

Для гэтага трэба прайсці ўвесь курс і выканаць фінальнае заданне, якое прыйдзе ў канцы курса.

Пачніце прама зараз і падзяліцеся курсам з калегамі!